COMPETENCES DES ELEVES ET DYNAMIQUE DES APPRENTISSAGES

• Auteur : MORLAIX Sophie
• • Editeur : Presses universitaires de Rennes 2009
  • Collection : Paideia - Education, Savoir et Société
  • ISBN/ISSN : 978-2-7535-0904-7
  • Format : 120 p.
• • Nature du document : Livre
  • Note générale : Bibliogr.
  • Résumé :

    Cet ouvrage porte sur la structure et l'évolution des compétences développées par les élèves au cours de l'école élémentaire. La réflexion engagée tente de mieux comprendre comment les acquisitions des élèves se construisent. Le questionnement général repose sur une mesure originale des compétences. Basée sur une approche empirique, elle comporte deux principes complémentaires. Le premier concerne la transversalité des apprentissages qui s'inscrivent dans une logique d'interdépendance. Le second principe est celui de l'évolution des compétences dans le temps.

• • Descripteurs : apprentissage cognitif / compétence / évaluation : enseignement / politique de l'éducation / processus cognitif / réussite scolaire
  • Mots-clés : transversalité