GERER L'HETEROGENEITE

Dans le périodique : EP&S LE CAHIER 3 à 12 ANS, n°339 (novembre-décembre 2009)
• • Nature du document : Article de périodique
  • Résumé :

    L'article offre une réponse méthodologique à la question : Comment concevoir, mettre en oeuvre, animer des séances d'éducation physique avec un groupe hétérogène d'élèves, donnée constitutive de l'école maternelle ?

• • Descripteurs : école maternelle / éducation physique / EPS / méthodologie / pédagogie différenciée / séquence d'enseignement
  • Mots-clés : hétérogénéité
  • Niveau : cycle 1