ENTRE EMOTION ET CONTENUS D'ENSEIGNEMENT
- Auteur : CHAVRIER Didier
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- Nature du document : Article de périodique
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Résumé :
Propositions pour gérer une situation "d'urgence pédagogique".
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- Descripteurs : didactique / pédagogie / relation maître-élève / rôle de l'enseignant
Dans le périodique :
EP&S, n°339 (novembre-décembre 2009)