| Titre : | DECOUVERTE DU MONDE ET ALBUM : DES ELEVES DE PETITE SECTION VIVENT L'ALBUM "3 SOURIS PEINTRES" (2009) |
| Auteurs : | BARRUE Catherine |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | GRAND N (84, 2009) |
| Matériel : | p.89-98 |
| Note générale : |
Bibliogr. - voir l'album "Trois Souris Peintres" : cote = J50.STO |
| Descripteurs : | couleur / expérimentation / littérature de jeunesse / science |
| Mots-clés: | découverte du monde / album |
| Résumé : | Cet article rend compte de différentes modalités d'utilisation des albums dans la conception de situations didactiques en découverte du monde. Une séquence construite autour de l'album "Trois Souris Peintres" a été expérimentée dans une classe de Petite Section. Cette expérimentation met en évidence les différentes fonctions de l'album, ainsi qu'une implication volontaire et accrue de la part des élèves. |
| Nature du document : | Article de périodique |
| Niveau : | PS |
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