LE CAHIER DE LECONS DE MATHEMATIQUES AU CYCLE 3. UNE APPROCHE INSTRUMENTALE

Dans le périodique : GRAND N, n°84 (2009)
• Auteur : COLLECTIF
• • Nature du document : Article de périodique
  • Note générale : Bibliogr.
  • Résumé :

    Le cahier de leçons à l'école élémentaire, est un écrit qui semble avoir peu été étudié pour lui-même. Cet article propose une approche instrumentale du cahier de leçons au cycle 3. Il évoque les cahiers de trois IMF. Nous nous intéressons en particulier à l'articulation entre la conception de ce cahier par le professeur et son usage par l'élève.

• • Descripteurs : mathématiques : discipline
  • Mots-clés : trace écrite / cahier-mémoire / cahier de leçons
  • Niveau : Cycle 3