"HYDROFLIP" : UN JEU D'ENQUETE ET D'ORIENTATION SUR LES EAUX SOUTERRAINES D'UN PLATEAU CALCAIRE

Dans le périodique : GRAND N, n°84 (2009)

- Nature du document : Article de périodique
- Note générale : Bibliogr.
- Résumé :
  La création d'un jeu, "Hydroflip", va entraîner les élèves de classes test dans une enquête sur la pollution de la source d'eau potable d'un petit village. Cette approche pédagogique s'appuie à la fois sur "la démarche d'interprétation du patrimoine" et sur la "théorie des situations didactiques".
- Descripteurs : calcaire / démarche didactique / démarche scientifique / eau souterraine / géologie / jeu éducatif / plateau : relief
- Mots-clés : conception

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