L'EVALUATION CRITERIEE

Dans le périodique : REVUE EPS, n°245 (janvier-février 94)
• • BOUCHERE F.
  • SARTHOU J. J.
• • Nature du document : PERIODIQUE
  • Résumé :

    Il ne peut y avoir d'apprentissage sans connaissance des résultats. Dans sa fonction institutionnelle, l'EPS, discipline d'enseignement, se doit d'évaluer, d'informer les élèves sur leur niveau d'acquisition, tout en leur attribuant des notes. Ces deux postulats posés, cet article rend compte d'expériences dans les activités supports : football, basket, hand et rugby avec la situation de référence : deux contre un.

• • Descripteurs : évaluation : enseignement / sport collectif