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QUELLE EST LA PART DE LA PRISE EN CHARGE DES ENFANTS EN DIFFICULTE DANS NOS CLASSES ?
In LE NOUVEL EDUCATEUR, 194 (octobre 2009)
Quel est l'impact d'un enseignement Freinet de deux ans sur le reste de la scolarité d'un élève ? Des enseignants livrent leurs réfléxions.
« QUELLE EST LA PART DE LA PRISE EN CHARGE DES ENFANTS EN DIFFICULTE DANS NOS CLASSES ? » in LE NOUVEL EDUCATEUR, 194 (octobre 2009).

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QUELLE EST LA PART DE LA PRISE EN CHARGE DES ENFANTS EN DIFFICULTE DANS NOS CLASSES ?

    Dans le périodique : LE NOUVEL EDUCATEUR, n°194 (octobre 2009)
    • Nature du document : Article de périodique
    • Résumé :

      Quel est l'impact d'un enseignement Freinet de deux ans sur le reste de la scolarité d'un élève ? Des enseignants livrent leurs réfléxions.

    • Descripteurs : confiance / méthode Freinet / relation maître-élève / réussite scolaire

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