| Titre : | COMMENT DIFFERENCIER LA PEDAGOGIE CYCLES 2 ET 3 |
| Auteurs : | BATTUT Eric ; BENSIMHON Daniel |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Retz, 2006 |
| ISBN/ISSN : | 978-2-7256-2894-3 |
| Format : | 208 p. |
| Note générale : | Bibliogr. |
| Descripteurs : | arts plastiques : discipline / autonomie / didactique des disciplines / enseignement individualisé / EPS / français : discipline / français : langue / histoire géographie / informatique : discipline / langue vivante : discipline / mathématiques : discipline / musique : discipline / pédagogie différenciée / technologie : discipline |
| Mots-clés: | TICE |
| Résumé : | Aide l'enseignant à répondre à l'hétérogénéité croissante des classes. Approche historique et théorique permettant de saisir les enjeux de la pédagogie différenciée. Ensemble de démarche pour mettre en place une différenciation pédagogique dans la classe. Mise en pratique des principes précédents : activités présentant une application concrète de la pédagogie différenciée dans plusieurs champs disciplinaires et pour différents niveaux. |
| Nature du document : | Livre |
| Niveau : | Cycle 2/Cycle 3 |
Exemplaires (1)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 371.31.BAT | Rayon 1 | CDI | 013591 | Disponible |