| Titre : | DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT : QUELLE PRISE EN COMPTE EN EPS ? (2009) |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | EP&S LE CAHIER 3 à 12 ANS (337, mai-juin-juillet 2009) |
| Descripteurs : | aptitude / croissance / développement psychomoteur / hygiène de vie / motivation / physiologie animale |
| Résumé : | Sachant que le processus de développement de l'enfant conditionnent ses capacités d'action, quelles capacités physiques doit-on privilégier en cours d'EPS ? |
| Nature du document : | Article de périodique |
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