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Résumé :
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Jusqu'alors, comment la proportionnalité était abordée à l'école élémentaire ? Pourquoi la règle de trois avait-elle justement été abandonnée au profit d'autres méthodes ? Sa ré-introduction va-t-elle révolutionner l'enseignement de la proportionnalité? Comment les enseignants vont-ils réagir et s'adapter aux nouvelles instructions officielles?... Pour répondre à ces questions, ce documentaire donne la parole à Roland Charnay, quiavant tout, revient sur l'histoire de l'enseignement de la proportionnalité et montre comment ce dernier a évolué avecles transformations de l'école et de la société.
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