| Titre : | LES EFFETS DE LA PEDAGOGIE FREINET EN MILIEU (TRES) POPULAIRE (2009) |
| Auteurs : | REUTER Yves |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | LE NOUVEL EDUCATEUR (Hors-Série numéro 1, 2009) |
| Descripteurs : | analyse des pratiques / méthode de recherche / méthode Freinet |
| Résumé : | L'auteur présente les conditions, les principes et les résultats de la recherche menée par l'équipe THEODILE (Lille III) : analyse et évaluation pendant 5 ans de la pédagogie Freinet au sein d'un groupe scolaire de Mons-en-Baroeul près de Lille. |
| Nature du document : | Article de périodique |

