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Bayard éducation 2020Une mallette pour développer l'esprit critique, comprendre et produire de l'information, ne pas se faire manipuler sur internet. Séquence 1 : l'information : qu'est-ce qu'une information ? qu'est-ce qu'une source ? Séquence 2 : la découverte d[...]![]()
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Bayard éducation 2020Une mallette pour développer l'esprit critique, comprendre et produire de l'information, ne pas se faire manipuler sur internet. Séquence 1 : l'information : qu'est-ce qu'une information ? qu'est-ce qu'une source ? Séquence 2 : la découverte d[...]![]()
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Des réseaux de relations au maillage des réseaux d'Internet , les réseaux ouvrent de nouveaux champs de recherche aux sciences sociales![]()
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Le constat est sans appel : les universitaires sont submergés, épuisés, débordés, stressés. Certains commencent à clamer haut et fort leur désespoir. Le mal-être des universitaires n’est pas propre à la France. Il n’est pas non plus [...]![]()
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La classe branchée présente les résultats de recherche de dix années. Les auteurs abordent les questions d'implication des enseignants dans le renouvellement de la pédagogie, de la réduction de leur isolement, de la redéfinition de leur rôle fac[...]![]()
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Face au flot d'informations, il est nécessaire d'exercer son esprit critique en permanence. Une façon de penser qu'il est nécessaire d'enseigner aux jeunes.![]()
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L'auteur cherche à convaincre que la DCM, diffusion collective multimédia dans la salle de classe représente l'avenir du traditionnel tableau noir. Les raisons avancées : l'ordinateur présente aujourd'hui les avantages conjugés de la télévision [...]![]()
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Pour accompagner l’éducation aux médias et à l’information (EMI), notamment dans le cadre de la mise en place des enseignements pratiques interdisciplinaires (EPI), ce numéro s'intéresse aux discours médiatiques, qu’il s’[...]![]()
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Nous sommes inondés d’informations. L’actualité a remplacé l’information dans une culture du buzz où souvent on ne prend pas le temps de vérifier. Est-il simple de déceler le vrai du faux ou de sélectionner l’information [...]![]()
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Thème central du dossier : le suivi pédagogique, ses relations avec les divers types d'évaluation et avec la communication d'informations aux partenaires. trois articles : 1- Le suivi pédagogique : des usages aux définitions. Le livret de suivi [...]![]()
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Un panorama des grandes innovations technologiques du XXème siècle dans tous les domaines : automobile, transports, travail, confort ménager, médecine, communication, conquête de l'espace.![]()
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L'école doit intégrer Internet et les mondes virtuels. Cet ouvrage met en lumière les enjeux d'éducation à la citoyenneté et de nouvelles modalités d'accès aux savoirs. Il essaie d'offrir une photographie des actions en cours dans les écoles, le[...]




