| Titre : | QU'EST-CE QUE L'ENSEIGNEMENT ? (2008) |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | REVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE (164, juillet-août-septembre 2008) |
| Descripteurs : | enseignement |
| Résumé : | Dans cette note de synthèse, l'auteur recense les différentes définitions de l'activité d'enseignement et propose une liste plus précise des conditions nécessaires et suffisantes pour qu'il y ait enseignement. Tour à tour, les notions de langage, d'intentionnalité, d'attribution de buts ou de croyances, de coopération, d'évaluation en direct et d'aménagement de l'environnement d'apprentissage sont examinées, ainsi que leur rôle dans l'activité d'enseignement. |
| Nature du document : | Article de périodique |
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