13 Documents disponibles dans cette catégorie
Livre
ACCOMPAGNER LA PROBLEMATISATION DES SITUATIONS PROFESSIONNELLES : Analyser ses pratiques autrement
- Auteur : Maela PAUL
- Editeur : De Boeck Collection : Perspectives en éducation & Formation 2022 203 p.
L'ouvrage décrit un dispositif qui encadre une démarche d'accompagnement d'analyse réflexive et problématisante des situations professionnelles au sein d'un "collectif accompagnant".Article de périodique
ANALYSE DE PRATIQUES ET FORMATION DES ENSEIGNANTS UN POINT DE VUE DIDACTIQUE
- Dans le périodique : RECHERCHE ET FORMATION, n°51 (2006)
- ORANGE Christian
Entretien avec Christian Orange, IUFM des Pays-de-la-Loire, université de Nantes.L'ANALYSE DES PRATIQUES PROFESSIONNELLES : Eclairages
- Dans le périodique : LE NOUVEL EDUCATEUR, n°136 (février 2002)
- ROBO Patrick
Il est de plus en plus question d'analyses de pratiques, dans les discours et dans les textes, notamment au sein de l'Education nationale. Mais de quoi parle-t-on ? Tout comme le concept d'accompagnement, il semble que l'analyse de pratiques soi[...]ANALYSONS NOS PRATIQUES 2
- Dans le périodique : CAHIERS PEDAGOGIQUES, n°416 (septembre 2003)
L'analyse contribue-t-elle à l'amélioration des pratiques ? Quelle place pour les enseignants, et notamment pour les débutants, dans cette inflation d'interrogations sur leurs pratiques ? Quelles méthodes convient-il de mettre à l'oeuvre pour un[...]DILEMMES ET RESSOURCES DE L'ACCOMPAGNEMENT EN FORMATION INITIALE SAVOIRS ET DEMARCHES STRATEGIQUES EN ANALYSE DES PRATIQUES
- Dans le périodique : RECHERCHE ET FORMATION, n°51 (2006)
- BODERGAT Jean-Yves
Surmonter les difficultés de différents ordres que soulève l'élaboration de savoirs stratégiques permettant en formation initiale de construire les pratiques ne met pas encore les formateurs à l'abri des résistances de stagiaire désireux d'une a[...]LES EFFETS DE LA PEDAGOGIE FREINET EN MILIEU (TRES) POPULAIRE
- Dans le périodique : LE NOUVEL EDUCATEUR, n°Hors-Série numéro 1 (2009)
- REUTER Yves
L'auteur présente les conditions, les principes et les résultats de la recherche menée par l'équipe THEODILE (Lille III) : analyse et évaluation pendant 5 ans de la pédagogie Freinet au sein d'un groupe scolaire de Mons-en-Baroeul près de Lille.L'ENTRETIEN DE PROBLEMATISATION UN OUTIL POUR L'ANALYSE DE PRATIQUES
- Dans le périodique : RECHERCHE ET FORMATION, n°48 (2005)
- FROGER Norbert
L'analyse de pratiques vise à problématiser la manière de faire singulière d'un enseignant dans un contexte situé. C'est en interrogeant le réel à l'aide d'une grille d'analyse fondée sur l'idée de problématisation que l'on peut dégager les cond[...]LA MORALE DU PROFESSEUR
- Auteur : PRAIRAT Eirick
"Trois grandes conceptions normatives sont aujourd'hui en débat : le déontologisme (option qui qualifie a priori certains actes comme moraux ou immoraux), le conséquentialisme (point de vue qui apprécie la moralité d'un acte à l'aune de ses cons[...]PSYCHANALYSE DE LA CONNAISSANCE ET PROBLEMATISATION DES PRATIQUES PEDAGOGIQUES
- Dans le périodique : RECHERCHE ET FORMATION, n°48 (2005)
QUELLE FORMATION POUR LES MAITRES DE DEMAIN ?
- Dans le périodique : EDUCATION ENFANTINE, n°9 (mai 2006)
Aujourd'hui, les défis que les nouveaux professeurs des écoles doivent relever sont nombreux. Comment les préparer à la réalité du terrain ? L'équilibre théorie/pratique est-il performant ? La préparation à l'enseignement en maternelle est-elle [...]REGARDS CROISES CONTRE SOLITUDE PEDAGOGIQUE
- Dans le périodique : LE NOUVEL EDUCATEUR, n°172 (octobre 2005)
Dans ce dossier, les regards croisés interrogent ce qui va mal : la souffrance des enfants élèves que la seule démarche pédagogique ne suffit pas à combler, la souffrance des enseignants quand l'enfant fait effet de miroir déformant.LE ROLE DES PRATIQUES DES MAITRES DANS LES DIFFICULTES SCOLAIRES DES ELEVES UNE ANALYSE DE PRATIQUES INTEGRANT LA DIMENSION DES DIFFICULTES SOCIALEMENT DIFFERENCIEES
- Dans le périodique : RECHERCHE ET FORMATION, n°51 (2006)
- BAUTIER Elisabeth
De nombreux types d'analyse des pratiques enseignantes ont été développés ces dernières années; cependant rares sont ceux qui visent à rendre raison de la relation entre le travail des enseignants et le travail des élèves, plus précisément leur[...]
