EVALUER EN MATERNELLE

Dans le périodique : EDUCATION ENFANTINE, n°6 (février 2009)
• Auteur : PICOT Françoise
• • Nature du document : Article de périodique
  • Note générale : bibliogr.
    Autre(s) lien(s) :
    http://pagesperso-orange.fr/Maryvonne.Priolet/evaclic-accueil.htm
  • Résumé :

    Il n'y a pas d'apprentissage sans mise en place d'un processus pédagogique où l'évaluation joue un rôle fondamental. L'évaluation a bien sa place à l'école maternelle. Mais de quelle évaluation s'agit-il et comment la mettre en oeuvre ? A travers des entretiens, analyses, reportage mais aussi fiches pratiques, ce dossier propose de nombreuses pistes de réflexion et des exemples précis d'évaluation.

• • Descripteurs : acquisition de connaissances / cycle des apprentissages premiers / évaluation formative / évaluation sommative / informatique / instructions pédagogiques / méthode pédagogique / perception de soi
  • Mots-clés : gestion de classe / pratique professionnelle
  • Niveau : cycle 1
• • En ligne : http://eduscol.education.fr/D0101/evaluations.htm