| Titre : | PEDAGOGIE : DICTIONNAIRE DES CONCEPTS CLES |
| Auteurs : | RAYNAL Françoise ; RIEUNIER Alain |
| Type de document : | texte imprimé |
| Mention d'édition : | 2e édition |
| Editeur : | ESF, 1997 |
| Collection : | Pédagogies/outils |
| ISBN/ISSN : | 11584580 |
| Format : | 420 p. |
| Descripteurs : | définition / dictionnaire / métier : formation / psychologie cognitive / stratégie d'apprentissage |
| Résumé : | Outil de travail permanent de l'enseignant et du formateur, indispensable pour concevoir des stratégies pédagogiques, ce livre s'articule autour de trois questions : Qu'est-ce qu'apprendre ? Comment enseigner ou former ? et Quelles sont actuellement les compétences disponibles sur le sujet ? |
| Nature du document : | dictionnaire |
Exemplaires
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
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