| Titre : | DU GESTE GRAPHIQUE A L'ECRITURE (2008) |
| Auteurs : | FERNANDEZ Isabelle |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | EDUCATION ENFANTINE (4, décembre 2008) |
| Note générale : |
Bibliogr., sites Internet Autre(s) lien(s) : http://danieledumont.monsite.wanadoo.fr http://www.bienlire.education.fr/02-atelier/fiche.asp?theme=1130&id=1277 http://www.bienlire.education.fr/02-atelier/fiche.asp?theme=1131&id=1413 |
| Descripteurs : | apprentissage de l'écriture / école maternelle / enseignement pré-élémentaire / graphisme / motricité |
| Résumé : | A l'école maternelle, doit-on considérer qu'il existe des étapes ordonnées pour aller de la trace involontaire à l'écriture d'un texte signifiant ? Faut-il apprendre aux enfants à "graphier" avant d'avoir le droit d'écrire ? C'est par différents types d'activités grapho-motrices, variées, ludiques et allant dans le sens de l'interdisciplinarité, que l'on verra petit à petit le sens du tracé des lettres devenir un automatisme et permettre à l'enfant de passer du graphisme à la production d'écrits. |
| Nature du document : | Article de périodique |
| Niveau : | cycle 1/GS/MS/PS |
| En ligne : | http://pedagosite.net |
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