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  2. Bulletin N°69

69, mars 2002 ; GRAND N

  • Détail
  • Liste de notices avec vignette et résumé
  • Bibliographie
Bulletin N°69
Bulletin de GRAND N, 69 (mars 2002)
Bulletin : non disponible en format bibliographique
-> 69, mars 2002 ; GRAND N (Bulletin de GRAND N, 69 [01/03/2002])

Bulletin
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GRAND N, n°69 (mars 2002)

  • Est un bulletin de : GRAND N
    • Nature du document : PERIODIQUE

Exemplaires (1)

Exemplaires (1)

Liste des exemplaires
CoteSectionLocalisationCode-barresDisponibilité
PERIODIQUERayon PERIODIQUESCDI007499Disponible

Articles de ce bulletin

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Article de périodique

DE L'EXPLORATION DU QUARTIER À LA STRUCTURATION DE L'ESPACE EN GRANDE SECTION

  • Dans le périodique : GRAND N, n°69 (mars 2002)
    • SAYAC Nathalie
    • MIRANDA François
Comment développer chez les élèves des savoir-faire nécessaires à la conduite explicative et en quoi consiste-t-elle ?
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Article de périodique

APPROCHE DE LA NOTION D'AIRE PAR LA MANIPULATION DES FORMES GEOMETRIQUES EN GRANDE SECTION

  • Dans le périodique : GRAND N, n°69 (mars 2002)
  • PELLOQUIN Rachel
L'auteur présente une séquence conduite dans une classe de grande section de maternelle dont l'objectif général est une approche intuitive de la notion d'aire. Les tâches successives, basées sur la manipulation, permettent une identification de [...]
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Article de périodique

DES APPRENTISSAGES SPECIFIQUES POUR LA RESOLUTION DE PROBLEMES ?

  • Dans le périodique : GRAND N, n°69 (mars 2002)
  • JULO Jean
La question posée est celle de savoir ce que veut dire exactement l'expression " apprendre aux élèves à résoudre des problèmes ". Après avoir passé en revue les principales approches de cette question, l'article se centre sur la notion de " sché[...]
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Article de périodique

PEDAGOGIE DIFFERENCIEE EN MATHEMATIQUES : mission impossible ou défi ?

  • Dans le périodique : GRAND N, n°69 (mars 2002)
  • BOLON Jeanne
L'auteur propose une étude exploratoire pour répondre à la question : "en quoi consiste la pédagogie différenciée recommandée par le ministère, existe-t-il des dispositifs dans le domaine de l'enseignement des mathématiques qui auraient été anal[...]
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Article de périodique

ESSAI DE CONSTRUCTION DE SITUATIONS PEDAGOGIQUES SUR LE THEME DES FOSSILES

  • Dans le périodique : GRAND N, n°69 (mars 2002)
  • LAPERRIERE-TACUSSEL Michèle
Dans cet article sont exposés les résultats d'une recherche conduite en réponse à un appel d'offres de FINRP sur le thème " communication de pratiques d'enseignement ". Il présente les travaux ayant conduit à l'élaboration de documents pédagogiq[...]
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Article de périodique

PETITS BATEAUX SUR L'EAU...comportements de différents papiers au contact de l'eau

  • Dans le périodique : GRAND N, n°69 (mars 2002)
  • FARGES Huguette
Des élèves de grande section réalisent des petits bateaux en papier qu'ils essayent sur l'eau. Ils flottent mais ne supportent pas tous l'eau de la même manière. Les élèves émettent des hypothèses pour expliquer les différences de comportement e[...]
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Jeudi : 8h30 à 12h30 - 13h15 à 16h30
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