| Titre : | REVUE EPS, 285, septembre-octobre 2000 ; REVUE EPS |
| Type de document : | Bulletin : texte imprimé |
| Paru le : | 01/09/2000 |
| Année : | 2000 |
| Nature du document : | PERIODIQUE |
Dépouillements
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Rappel historique des évolutions des règles du volley-ball. Chronologie des principales modifications.
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Propositions de séquence pédagogiques visant à aider l'élève à maîtriser son comportement stratégique dans l'apprentissage du tennis.
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Compte rendu d'une expérience canadienne consistant à mettre les élèves en situation d'observateurs de leurs camarades pendant les activités d'EPS pour les associer à l'évaluation et renforcer leur implication dans la discipine.
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Présentation d'un cas d'adaptation de la pratique d'athlétisme pour une élève handicapée moteur.
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Présentation des principes généraux de la didactique de la gymnastique en milieu scolaire.
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Présentation d'un projet pédagogique pluridisciplinaire, réalisé en 1996 et 1997, dans un collège de Drancy : intégrer la découverte du cirque à l'EPS, au français, aux arts plastiques, à la musique et au CDI.
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Compte rendu d'une expérience pédagogique associant danse et costumes à l'occasion du millénaire à Paris : bal d'enfants, bal romantique, exposition de costumes sur le thème du carnaval.
Exemplaires (1)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| PERIODIQUE | Rayon PERIODIQUES | CDI | 006536 | Disponible |

