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Livre
LA DIFFERENCIATION PEDAGOGIQUE : ENSEIGNER EN FONCTION DES STYLES D'APPRENTISSAGE ET DE LA MEMOIRE
- Editeur : Chenelière Collection : Didactique. Gestion de classe 2010 152 p.
Cet ouvrage fournit des stratégies pertinentes pour intégrer la différenciation pédagogique au quotidien de la classe.L'auteur aborde les environnements propices à l'apprentissage, les styles d'apprentissage et le fonctionnement de la mémoire. E[...]LA DIFFERENCIATION PEDAGOGIQUE : ENSEIGNER EN FONCTION DES STYLES D'APPRENTISSAGE ET DE LA MEMOIRE
- Editeur : Chenelière Collection : Didactique. Gestion de classe 2010 152 p.
Cet ouvrage fournit des stratégies pertinentes pour intégrer la différenciation pédagogique au quotidien de la classe.L'auteur aborde les environnements propices à l'apprentissage, les styles d'apprentissage et le fonctionnement de la mémoire. E[...]LA DIFFERENCIATION PEDAGOGIQUE : ENSEIGNER EN FONCTION DES STYLES D'APPRENTISSAGE ET DE LA MEMOIRE
- Editeur : Chenelière Collection : Didactique. Gestion de classe 2010 152 p.
Cet ouvrage fournit des stratégies pertinentes pour intégrer la différenciation pédagogique au quotidien de la classe.L'auteur aborde les environnements propices à l'apprentissage, les styles d'apprentissage et le fonctionnement de la mémoire. E[...]LA DIFFERENCIATION PEDAGOGIQUE : ENSEIGNER EN FONCTION DES STYLES D'APPRENTISSAGE ET DE LA MEMOIRE
- Editeur : Chenelière Collection : Didactique. Gestion de classe 2010 152 p.
Cet ouvrage fournit des stratégies pertinentes pour intégrer la différenciation pédagogique au quotidien de la classe.L'auteur aborde les environnements propices à l'apprentissage, les styles d'apprentissage et le fonctionnement de la mémoire. E[...]INTEGRER LA DIFFERENCIATION PEDAGOGIQUE ET LA PLANIFICATION A REBOURS
- Editeur : Chenelière Collection : Didactique. Gestion de classe 2010 176 p.
Au sommaire de l'ouvrage : - Planification à rebours et différenciation pédagogique : un partenariat essentiel - Ce qui compte vraiment dans l'enseignement : les élèves - Ce qui compte vraiment dans l'apprentissage : le contenu - Un enseignement[...]LA PYRAMIDE DES INTERVENTIONS SUR LE COMPORTEMENT : GUIDER CHAQUE ELEVE VERS LA REUSSITE SCOLAIRE
- Editeur : Chenelière Collection : Didactique. Gestion de classe 2012 108 p.
Les auteurs croient fermement qu'une dynamique collective positive au sein de l'école peut amener à la réussite scolaire. L'enseignement explicite des comportements appropriés et l'engagement de l'équipe-école dans ce projet collectif sont au co[...]
