| Titre : | L'EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT OU AU DEVELOPPEMENT DURABLE : QUELS ENJEUX POUR L'EDUCATION SCIENTIFIQUE ? (2008) |
| Auteurs : | GIRAULT Yves ; SAUVE Lucie |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | ASTER (46, 2008) |
| Descripteurs : | développement durable / environnement / formation des enseignants / interdisciplinarité / science / sciences physiques : discipline / SVT |
| Mots-clés: | éducation à l'environnement / éducation à la citoyenneté / éducation au développement |
| Résumé : |
- L'éducation scientifique, l'éducation à l'environnement et à l'éducation pour le développement durable. Croisements, enjeux et mouvances. - Le développement durable : les racines environnementalistes d'un paradigme - Pour une éducation aux sciences citoyenne. Une analyse sociale et épistémologique des controverses sur les changements climatiques - Quelle éducation à la citoyenneté dans les expositions sciences et société ? L'exemple du changement climatique - Education aux risques climatiques. Premières analyses d'un dispositif pédagogique interdisciplinaire - L'éducation au développement durable au regard des spécialités enseignantes - L'éducation à l'environnement dans les manuels scolaires de sciences de la vie et de la terre - Pour un enseignement d'éducation à l'environnement et au développement durable au collège en Guinée-Conakry - Comment former des enseignants pour une éducation à l'environnement et au développement durable. |
| Nature du document : | Article de périodique |
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