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  2. TEXTE ET REPRESENTATION

  • Détail
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  • Bibliographie
TEXTE ET REPRESENTATION
de LALLIAS Jean-Claude, MILLOT Fabrice, NOTA Stéphane
CRDP de Champagne-Ardenne, 2006, 2 DVD + 1 livret (Formation entrer en théâtre)
Comment approche-t-on un texte de théâtre dans la classe de lettres de lycée ? Comment interroge-t-on son passage à la scène ? Qu’est-ce qui résiste à la représentation ?
Deux expériences avec des lycéens de l’académie de Reims autour de deux créations d’Emmanuel Demarcy-Mota. Le travail dans les classes de lettres, les étapes de la création et les répétitions, les rencontres avec l’équipe artistique et des métiers du théâtre. Éclairages et enjeux de ce sujet d’étude au baccalauréat.
LALLIAS Jean-Claude , MILLOT Fabrice , NOTA Stéphane. TEXTE ET REPRESENTATION. CRDP de Champagne-Ardenne, 2006, 2 DVD + 1 livret. (Formation entrer en théâtre).

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TEXTE ET REPRESENTATION

    • LALLIAS Jean-Claude
    • MILLOT Fabrice
    • NOTA Stéphane
    • Editeur : CRDP de Champagne-Ardenne, Label National 2006
    • Collection : Formation entrer en théâtre
    • ISBN/ISSN : 978-2-86633-438-3
    • Format : 2 DVD + 1 livret
    • Nature du document : DVD-Vidéo
    • Note générale : Autre(s) Editeur(s) :
      213 mn
    • Résumé :

      Comment approche-t-on un texte de théâtre dans la classe de lettres de lycée ? Comment interroge-t-on son passage à la scène ? Qu’est-ce qui résiste à la représentation ?

      Deux expériences avec des lycéens de l’académie de Reims autour de deux créations d’Emmanuel Demarcy-Mota. Le travail dans les classes de lettres, les étapes de la création et les répétitions, les rencontres avec l’équipe artistique et des métiers du théâtre. Éclairages et enjeux de ce sujet d’étude au baccalauréat.

    • Descripteurs : compagnie théâtrale / genre théâtral / mise en scène
    • Niveau : première/seconde

Exemplaires (1)

Exemplaires (1)

Liste des exemplaires
CoteSectionLocalisationCode-barresDisponibilité
DVD29Rayon AUTRES SUPPORTSCDI012635Disponible

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