| Titre : | POURQUOI LA CONNAISSANCE DU NOM DES LETTRES EST-ELLE SI IMPORTANTE DANS L'APPRENTISSAGE DE LA LANGUE ECRITE ? (2008) |
| Auteurs : | BIOT-CHEVRIER Catherine |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | REVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE (162, janvier-février-mars 2008) |
| Note générale : | Bibliogr. |
| Descripteurs : | apprentissage de l'écriture / langue / langue vivante : discipline / recherche pédagogique |
| Résumé : | Cette recherche étudie l'effet de la connaissance du nom des lettres dans le traitement précoce des relations oral-écrit auprès d'enfants de quatre ans. |
| Nature du document : | Article de périodique |
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