LES CARACTERISTIQUES PSYCHOLOGIQUES DES ELEVES : LA FACE CACHEE DE L'ECOLE

Dans le périodique : LE JOURNAL DES PSYCHOLOGUES, n°260 (septembre 2008)
• Auteur : ALCORTA Martine
• • Nature du document : Article de périodique
  • Résumé :

    Lorsque l'on se penche sur lesmécanismes mis en oeuvre dans les apprentissages, l'étude de la dimension cognitive est nécessaire mais pas suffisante. Il faut aussi étudier le type d'engagement de l'élève, de ses stratégies et du contexte scolaire.

• • Descripteurs : adaptation / élève / perception de soi / psychologie de l'enfant