MESURER ? POUR QUOI FAIRE ? DEUX EXEMPLES DE SITUATIONS POURT DES ELEVES DE CM2 et de 6ème.

Dans le périodique : GRAND N, n°81 (Avril 2008)
• Auteur : MAURIN Claude
• • Nature du document : Article de périodique
  • Résumé :

    Analyse et description à partir de deux situations de classe de fin de cycle 3 liées au problème de la duplication du carré.

• • Descripteurs : didactique / école élémentaire / géométrie / mathématiques : discipline / mesure / pédagogie