| Titre : | DES GRAINES CACHEES DANS UN JARDIN EN GRANDE SECTION (2008) |
| Auteurs : | URRUTY, Patrick |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | GRAND N (81, Avril 2008) |
| Descripteurs : | didactique / école maternelle / jardin / jeu / logique / mathématiques : discipline / pédagogie |
| Résumé : | Une situation fondamentale de repérage dans l'espace. Apprentissages par adaptation en maternelle. Un exemple dans une classe de Grande Section : des graines cachées dans un jardin. Analyse des procédures des élèves |
| Nature du document : | Article de périodique |
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