EDUCATION ENFANTINE, n°2 (octobre 94)
- Est un bulletin de : EDUCATION ENFANTINE
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- Nature du document : PERIODIQUE
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| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
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| PERIODIQUE | Rayon PERIODIQUES | CDI | 005164 | Disponible |
Articles de ce bulletin
Ajouter le résultat à ma sélectionCONTES, COMPTES, COMPTINES
- Dans le périodique : EDUCATION ENFANTINE, n°2 (octobre 94)
En quoi les comptines qui ont marqué notre enfance et les contes merveilleux constituent-ils une entrée dans l'univers mathématiques ? Réponses et propositions dans ce dossier.
LES RYTHMES SCOLAIRES EN QUESTION
- Dans le périodique : EDUCATION ENFANTINE, n°2 (octobre 94)
- CLAUSES Antoine
Pour ou contre la semaine de 4 jours ? Selon A. Clauses, le débat dépasse le cadre purement scolaire pour devenir un problème de société.
IL ETAIT UNE FOIS BRUNO BETTELHEIM
- Dans le périodique : EDUCATION ENFANTINE, n°2 (octobre 94)
- LIBRECOURT Alexandre
Cet article retrace le parcours de B. Bettelheim, psychanalyste américain, spécialiste de l'autisme, auteur de "Psychanalyse des contes de fées". Il présente en particulier ses idées sur le conte et ses fonctions.