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Catégorie emploi du temps

Accueil > 2120 administration de l'enseignement > gestion du système éducatif > aménagement du temps scolaire > emploi du temps
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21 Documents disponibles dans cette catégorie

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Livre

CD - ORGANISER LES TEMPS D'APPRENTISSAGE : Maternelle

  • Auteur : DUMAS Catherine
  • Editeur : Retz Collection : Pédagogie pratique 2019 192 p. + 1 CD
(Source : 4e de couverture) Cet ouvrage reconsidère l'aménagement du temps scolaire en école maternelle pour mieux prendre en compte le développement de l'enfant et améliorer les apprentissages. Il propose d'analyser les différents temps éducat[...]
Cote : 40.DUM
Disponible
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Livre

CHEMINEMENT EN MATERNELLE : DU CYCLE DES APPRENTISSAGES PREMIERS AU CYCLE DES APPRENTISSAGES FONDAMENTAUX

  • Auteur : MEYER Geneviève
  • Editeur : Hachette Collection : L'école au quotidien 1991 175 p.
Cote : 40.MEY
Disponible
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Article de périodique

CONSTRUIRE UN EMPLOI DU TEMPS

  • Dans le périodique : LE NOUVEL EDUCATEUR, n°244 (octobre 2019) p. 35-36
L'autonomie nécessite une certaine organisation collective avec la création d'un emploi du temps.
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Article de périodique

EMPLOI DU TEMPS : TROUVER SON RYTHME

  • Dans le périodique : ECA ; ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES, n°257 (septembre 2001)
  • DU CLOSEL Elisabeth
Pour permettre aux élèves d'intégrer les différents savoirs en les reliant ensemble, ne serait-il pas judicieux de briser le moule de l'heure de cours et de s'écarter de l'école uniforme ? Mais comment envisager le temps scolaire autrement ? Hor[...]
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Article de périodique

L'ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL INTEGRE

  • Dans le périodique : BOEN, n°Numéro spécial (n°2) (9 mars 2000)
Communication de Claude Allègre, ministre de l'éducation nationale de la recherche et de la technologie au conseil des ministres du 8 mars 2000.
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Livre

L'ESPACE ET LE TEMPS AVEC LES 3/4 ANS

  • Auteur : LECANTE Frédérique
  • Editeur : Nathan Collection : Une année de 1995 48 p.
L'école maternelle permet à l'enfant de prendre conscience de toutes les composantes du Temps et de l'Espace en faisant agir et verbaliser. Tout le travail qu'elle effectue conduit les élèves vers la représentation. A travers des situations à vi[...]
Cote : 48.LEC
Disponible
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Livre

GUIDE POUR LES CLASSES A PLUSIEURS NIVEAUX

  • Auteur : PHILIPPON Anna
  • Editeur : Hachette Collection : Pédagogie pratique à l'école 1986 87 p.
Cote : 37.018.PHI
Disponible
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Article de périodique

UN NOUVEAU SOUFFLE POUR L'ECOLE

  • Dans le périodique : ECA ; ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES, n°331 (juin-juillet 2009)
Nouveaux programmes scolaires, mise en place du socle commun, introduction de l'aide personnalisée, réduction de l'horaire hebdomadaire, modification des rythmes scolaires, nouvelles évaluations en CE1 et CM2.... L'école primaire est confrontée [...]
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Livre

LES NOUVEAUX RYTHMES EN MATERNELLE

  • Auteur : LALOUX Cécile
  • Editeur : Canopé 2014 95 p.
Au sommaire : - Les temps de l'enfant - Adapter le temps scolaire au temps de l'enfant - Enseigner autrement dans un temps réinventé - Les activités pédagogiques complémentaires - Les temps d'activité péri-scolaire
Cote : 40.LAL
Disponible
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Article de périodique

ORGANISATION DU TRAVAIL EN PEDAGOGIE FREINET

  • Dans le périodique : LE NOUVEL EDUCATEUR, n°234 (octobre 2017)
Ce numéro montre que le temps et son organisation est un outil de travail pédagogique. En éducation, il faut prendre en compte tous les temps. La majorité des articles portent sur des expériences en lycée et collège, là où le temps et l'organisa[...]
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Livre

ORGANISER ET PLANIFIER SA CLASSE

  • Auteur : GEORGES Julia
  • Editeur : Hatier 1997 79 p.
Une mine d'informations pratiques et concrètes pour tous les enseignants : de l'élaboration d'un emploi du temps à la préparation des cours, de l'affichage obligatoire à l'instauration d'un contrat de travail...Un ouvrage de référence indispensa[...]
Cote : 372.1.GEO
Disponible
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Livre

ORGANISER LES TEMPS D'APPRENTISSAGE : Maternelle

  • Auteur : DUMAS Catherine
  • Editeur : Retz Collection : Pédagogie pratique 2019 192 p. + 1 CD
(Source : 4e de couverture) Cet ouvrage reconsidère l'aménagement du temps scolaire en école maternelle pour mieux prendre en compte le développement de l'enfant et améliorer les apprentissages. Il propose d'analyser les différents temps éducat[...]
Cote : 40.DUM
Disponible
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Livre

PROFESSION ENSEIGNANT : Manuel de psychologie pour l'enseignant

    • GAONAC'H Daniel
    • GOLDER Caroline
  • Editeur : Hachette Education 2000 575 p.
Livre qui traite de la psychologie particulière de l'enfant et de l'adolescent. Il donne des clés de lecture et de compréhension de cette période. C'est une aide pour que le professeur s'adapte au comportement de cette catégorie de population.
Cote : 37.06 GAO
Disponible
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Livre

REUSSIR SA CLASSE TOUS LES JOURS ...OU PRESQUE !

    • BUSCAGLIA Corinne
    • SANCHEZ Laurence
  • Editeur : Cépaduès 219 p.
Livre-outil qui permet de mieux appréhender le fonctionnement de la classe et de l'école.
Cote : 372.1.BUS
Disponible
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Article de périodique

LES RITES D'ORGANISATION DE LA CLASSE COOPERATIVE : Carte blanche à Denis Demarcy

  • Dans le périodique : LE NOUVEL EDUCATEUR, n°143 (novembre 2002)
L'Organisaton de la classe est un axe peu développé en formation initiale. Or l'enjeu est important puisque l'organisation de la classe détermine la prise en compte des apprentissages et de la citoyenneté qui sont étroitement liés. Denis Demarc[...]
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