POLITIQUES ET RHETORIQUES DE L' "ECOLE JUSTE" AVANT LA CINQUIEME REPUBLIQUE

Dans le périodique : REVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE, n°159 (Avril 2007)
• Auteur : GARNIER, Bruno
• • Nature du document : Article de périodique
  • Résumé :

    Histoire de la démocratisation de l'enseignement et des conceptions de la démocratisation et des idéaux de justice qui la fondent dans l'imaginaire collectif.

• • Descripteurs : égalité de chances / établissement d'enseignement / France / politique de l'éducation / socialisme