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Cet ouvrage se présente comme un vade-mecum destiné à tous les enseignants, débutants ou soucieux d'analyser et de perfectionner leurs pratiques. Il présente 123 fiches pratiques pour la conduite de classe et la gestion du groupe. Propositions d[...]![]()
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Indispensables, les collaborations entre ATSEM et enseignants sont souvent difficiles à mettre en oeuvre. L'auteur identifie les obstacles à un travail en équipe et propose plusieurs leviers de changement : clarification des rôles dévolus à chaq[...]![]()
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Cet ouvrage se présente comme un vade-mecum destiné à tous les enseignants, débutants ou soucieux d'analyser et de perfectionner leurs pratiques. Il présente 123 fiches pratiques pour la conduite de classe et la gestion du groupe. Propositions d[...]![]()
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La première partie de l'ouvrage aborde toute les questions liées au travail de groupe : intérêt de la pédagogie de groupe, le contrat au niveau de la classe, multiplier les occasions de travailler en groupe dans le cadre du cours habituel, utili[...]![]()
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Ecrit par un médecin, cet ouvrage a pour ambition d'apporter aux enseignants une connaissance minimale des pathologies dys, afin de leur permettre de prendre en compte ces difficultés scolaires spécifiques, et de leur fournir des repères pragmat[...]

