ENTRE HASARD ET DETERMINISME : UN JEU DE DES POUR APPROCHER L'ALEATOIRE EN CYCLE 3

Dans le périodique : GRAND N, n°78 (2006)
• • BLEIN Christelle
  • PINET Isabelle
• • Nature du document : Article de périodique
  • Résumé :

    L'introduction d'une initiation aux phénomènes aléatoires dans les programmes scolaires au travers d'un jeu. les auteurs proposent une activité où cohabitent déterminisme et aléatoire. Les critiques constructives apparaissent ainsi que des pistes pour de nouvelles expérimentations.

• • Descripteurs : déterminisme / jeu de hasard / logique mathématique / probabilité / théorie des jeux / variable aléatoire