6 Documents dans cette collection
Livre
ÊTRE SOI A L'ECOLE : L'expression des élèves dans les pédagogies alternatives
- Auteur : Amélia LEGAVRE
- Editeur : PUF Collection : Education & société 2022 256 p.
Peut-on apprendre à être soi ? À exprimer son intériorité, ses intérêts et ses besoins ? Quel rôle l’école est-elle susceptible de jouer dans cet apprentissage ? Afin de saisir le lien entre socialisation scolaire et expression de soi, cet ouvra[...]LES INEGALITES D'APPRENTISSAGE : Programmes, pratiques et malentendus scolaires
- Editeur : PUF Collection : Education & société 2009 172 p.
L'ouvrage présente les processus sociaux par lesquels les élèves apprennent ou n'apprennent pas selon les normes scolaires. La notion de " malentendu " est partagée par les enseignants et par les apprenants. Des pistes sont proposées pour renouv[...]LES NOTES : SECRETS DE FABRICATION
- Auteur : MERLE Pierre
- Editeur : PUF Collection : Education & société 2007 172 p.
A partir d'une enquête menée auprès des professeurs, l'ouvrage montre comment la notation d'une copie résulte d'un véritable processus de fabrication. Car dans le quotidien de leur classe, les enseignants mettent en oeuvre de véritables stratégi[...]LES NOUVELLES POLITIQUES EDUCATIVES : LA FRANCE FAIT-ELLE LE BON CHOIX ?
- Auteur : MONS Nathalie
- Editeur : PUF Collection : Education & société 2009 202 p.
L'auteur évalue, à l'aune des expériences étrangères, les politiques éducatives françaises : décentralisation, autonomie scolaire, carte scolaire, collège unique...LES PRATIQUES D'EVALUATION SCOLAIRE : HISTORIQUE, DIFFICULTES, PERSPECTIVES
- Auteur : MERLE Pierre
- Editeur : PUF Collection : Education & société 2018 334 p.
L'ouvrage a pour objet de présenter les très nombreuses recherches menées sur les différentes pratiques d'évaluation des compétences scolaires.VIOLENCES A L'ECOLE ELEMENTAIRE : L'expérience des élèves et des enseignants
- Auteur : CARRA Cécile
- Editeur : PUF Collection : Education & société 2009 169 p.
Que disent les enfants de la violence qu'ils vivent à l'école ? Quelle part la violence prend-elle dans l'expérience scolaire et la sociabilité enfantine ? Plus de 2 000 élèves et leurs enseignants ont été interrogés, de nombreuses relations sco[...]
