DIFFERENCIATION AU CM2 DANS DES ACTIVITES DE MESURE EN GEOMETRIE
- Dans le périodique : GRAND N, n°59 (1996-1997)
Compte-rendu de la construction et de la gestion d'une séquence organisée selon un "principe général de différenciation pédagogique". Les activités présentées ont pour objectif la découverte des formules usuelles d'aires (carré, rectangle triang[...]