 > 2215 comportement et personnalité > personnalité > sociabilité
Synonyme(s)amabilité ;égoïsme ;hospitalité narcissismeVoir aussi |
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Article de périodique
150, juin 2004 ; SCIENCES HUMAINES
- Dans le périodique : SCIENCES HUMAINES, n°150 (juin 2004)
Dossier sur les relations interpersonnelles : étude de l'amitié, l'empathie, la solitude, via la psychologie, les neurosciences.Actes, psychoses, perversions : où est le sujet ?
- Dans le périodique : LE JOURNAL DES PSYCHOLOGUES, n°321 (octobre 2014)
La question, ce dossier est une porte d’entrée dans ce qui relèverait d’une « psychopathologie légale », à savoir cette zone limite de la psychopathologie dont l’objet est d’étudier les sujets présentant des traits psychopathologiques et pour qu[...]L'ALTRUISME
- Dans le périodique : SCIENCES HUMAINES, n°103 (mars 2000)
Donner 10 francs au SDF du coin de la rue, assister les mourants dans un service de soins palliatifs, aider aux devoirs dans les quartiers difficiles... Les sociétés (post)modernes voient se déployer et se diversifier les formes d'actions altrui[...]L'Amour un besoin vital
- Dans le périodique : LES GRANDS DOSSIERS DES SCIENCES HUMAINES, n°32 (septembre-octobre-novembre 2013)
- FOURNIER Martine
L’être humain est un animal social, disait déjà Aristote. Et l’on sait aujourd’hui que le besoin d’amour sous toutes ses formes est l’un des motifs profonds indispensables à sa vie et à son équilibre : qu’il soit sexuel ou conjugal, parental, fa[...]Livre
L'AMOUR EST COMME UN ARBRE
- Editeur : Piccolia 2015 non paginé ; ill. en coul.
Un album destiné aux jeunes enfants pour les encourager à s'exprimer et à partager avec leurs proches.Apprendre à coopérer
- Dans le périodique : SCIENCES HUMAINES, n°282 (juin 2016)
- JOURNET Nicolas
Coopérer, ce n’est pas seulement se soumettre aux ordres, échanger des services ou partager des tâches : c’est le faire librement et avoir un but commun. « Coopérer, souligne Benoît Dubreuil, suppose que l’on aurait aussi de bonnes raisons de ne[...]L'autonomie, nouvelle utopie ?
- Dans le périodique : SCIENCES HUMAINES, n°220 (novembre 2010)
- MOLENAT Xavier
Laisser les salariés organiser leur travail, faire en sorte que les élèves aient un rapport actif au savoir, permettre aux malades mentaux de continuer à vivre dans la cité… Dans de nombreux domaines de la vie sociale, la généralisation des vale[...]C'EST MON ARBRE
- Auteur : TALLEC Olivier
- Editeur : Pastel 2019 30 p.
J'adore les arbres. J'adore cet arbre. C'est MON arbre. Ce sont MES pommes de pin !DE LA COLLABORATION A L'OPPOSITION
- Dans le périodique : EP&S ; Education physique et sport, n°363 (novembre-décembre 2014)
A l'école maternelle, les jeux collectifs sont l'occasion de passer d'une activité auto-centrée à une activité prenant en compte les autres.COMMENT SE FORME LA PERSONNALITE ?
- Dans le périodique : SCIENCES HUMAINES, n°356 (mars 2023) p. 29-48
- Auteur : NAVARRE Maud (coord.)
Chaque individu a sa propre personnalité. Comment se forme-t-elle ? Comment évolue-t-elle ? En quoi nous influence-t-elle ? Quel est le poids de la génétique, de l'environnement social ou encore de l'expérience personnelle dans ce processus ?LA COURSE A LA DISTINCTION
- Dans le périodique : SCIENCES HUMAINES, n°224 (mars 2011)
- DORTIER Jean-François
Les inégalités sont souvent vues à partir des grands écarts entre les plus riches et les plus pauvres. Mais il existe aussi un «narcissisme des petites différences» : de petites inégalités entre proches, apparemment moins visibles, mais qui comp[...]CULTURES LYCEENNES LA TYRANNIE DE LA MAJORITE
- Auteur : PASQUIER Dominique
- Editeur : Autrement Collection : Mutations 2005 180 p.
L'auteur a mené une enquête précise et minutieuse auprès de lycéens. Elle les a écouté et questionné sur leurs liens avec les autres, en voulant notamment comprendre pourquoi les communications à distance y tiennent désormais une place si importante.DEVELOPPEMENT DES PROCESSUS COGNITIFS PAR LES APSA
- Dans le périodique : EP&S ; Education physique et sport, n°360 (février-mars-avril 2014)
LE DEVELOPPEMENT PSYCHOLOGIQUE DE L'ENFANT
- Editeur : De Boeck Collection : Comprendre : enfance 1997 237 p.
Les auteurs décrivent l'évolution de la conception à la naissance puis le développement sensorimoteur, intellectuel, verbal, affectif et social de 0 à 3 ans, de 3 à 6 ans et de 6 à 12 ans.LE DEVELOPPEMENT PSYCHOLOGIQUE DE L'ENFANT
- Editeur : De Boeck Collection : Comprendre : enfance 1997 237 p.
Les auteurs décrivent l'évolution de la conception à la naissance puis le développement sensorimoteur, intellectuel, verbal, affectif et social de 0 à 3 ans, de 3 à 6 ans et de 6 à 12 ans.
