IMAGES

Dans le périodique : CAHIERS PEDAGOGIQUES, n°450 (février 2007)
• • Nature du document : Article de périodique
  • Note générale : Bibliogr. ; sitographie
  • Résumé :

    Nous sommes passés d'un temps où l'image était rare et précieuse à une époque où l'image est omniprésente. Les images nous informent, nous font rêver nous instruisent ; mais parfois nous trompent ou nous manipulent. Une "culture des images" à l'école s'avère plus que jamais indispensable. Images fixes, images animées et images numériques forment le quotidien des élèves. Qu'en faisons-nous à l'école ? Quel usage dans les savoirs disciplinaires ? Au-delà de l'illustration, du commentaire, l'image est au coeur des savoirs. Présence transversale, interdisciplinaire, pour construire des regards qui contribuent à construire le monde, à l'appréhender. Quels outils devons-nous donner aux élèves pour développer un jugement critique ?

• • Descripteurs : acquisition de connaissances / cinéma / dessin / illustration / infographie / interdisciplinarité / Internet / lecture de l'image / photographie / processus cognitif / sens critique / support audiovisuel / télévision / vidéo
  • Mots-clés : TICE