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Livre
1... 2... 3... PENSEZ! PHILOSOPHONS LES ENFANTS! : 10 REGLES D'OR ET OUTILS PEDAGOGIQUES
- Editeur : Chronique sociale Collection : Savoir communiquer 2019
L'ouvrage propose dix clés pour comprendre l'acte de philosopher et les méthodes, outils et conseils pédagogiques pour y initier les enfants et leur permettre de penser le monde, élaborer et partager des idées, être confrontés à divers points de[...]2 000 : pourquoi ? pour qui ?
- Editeur : Enseignement catholique d'Ille-et-Vilaine 1999 208 p.
Des lycéens des Etablissements Catholiques d'Enseignement d'Ille-et-Vilaine ont rencontré des personnalités pour réunir les rêves, les questions et les espoirs au sujet de l'an 2 000. Ces témoignages sont regroupés dans ce document pédagogique e[...]2 000 : pourquoi ? pour qui ?
- Editeur : Enseignement catholique d'Ille-et-Vilaine 1999 208 p.
Des lycéens des Etablissements Catholiques d'Enseignement d'Ille-et-Vilaine ont rencontré des personnalités pour réunir les rêves, les questions et les espoirs au sujet de l'an 2 000. Ces témoignages sont regroupés dans ce document pédagogique e[...]2 000 : pourquoi ? pour qui ?
- Editeur : Enseignement catholique d'Ille-et-Vilaine 1999 208 p.
Des lycéens des Etablissements Catholiques d'Enseignement d'Ille-et-Vilaine ont rencontré des personnalités pour réunir les rêves, les questions et les espoirs au sujet de l'an 2 000. Ces témoignages sont regroupés dans ce document pédagogique e[...]Article de périodique
2012-2013 Les idées en mouvement
- Dans le périodique : SCIENCES HUMAINES, n°244S (janvier 2013)
- FOURNIER Martine
Quelles idées nouvelles émergent à travers les publications ? Quels sont les livres qui vont compter ? Quels sont les débats récents? Les nouveaux champs de recherche ou les approches qui se font jour ? Les auteurs qui ont fait entendre leur voi[...]L'ABC D'ALBERT JACQUARD POUR CHANGER LE MONDE
- Editeur : Hachette 2013 62 p.
Albert Jacquard face à 30 lycéens et jeunes étudiants. Ensemble, autour de trente mots choisis, ils devisent : depuis la trompeuse Apparence jusqu'à la nécessaire Utopie en passant par l'Autre, indispensable à la construction de Soi et les OGM q[...]LES AGES DE LA VIE
- Dans le périodique : SCIENCES HUMAINES, n°193 (mai 2008)
Peut-on encore parler de seuil entre les ages?L'Amour un besoin vital
- Dans le périodique : LES GRANDS DOSSIERS DES SCIENCES HUMAINES, n°32 (septembre-octobre-novembre 2013)
- FOURNIER Martine
L’être humain est un animal social, disait déjà Aristote. Et l’on sait aujourd’hui que le besoin d’amour sous toutes ses formes est l’un des motifs profonds indispensables à sa vie et à son équilibre : qu’il soit sexuel ou conjugal, parental, fa[...]L'Amour. Une philosophie nouvelle pour le XXIe siècle ?
- Dans le périodique : SCIENCES HUMAINES, n°240 (août-septembre 2012)
- FOURNIER Martine
L’amour a longtemps été tenu à l’écart de la tradition philosophique occidentale. Aujourd’hui pourtant, des philosophes le voient comme un questionnement central dans leur réflexion. Analyse d’un phénomène qui ne manque pas de surprendre…ANTHROPOCENE ET EDUCATION : REPERES POUR UN MONDE INCERTAIN
- Auteur : Céline CHAUVIGNE
- Auteur : FABRE Michel
- Auteur : et al.
- Editeur : PURH - Presses universitaires de Rouen et du Havre 2024 302 p.
L'ouvrage propose d'outiller la réflexion de l'éducateur ou de l'enseignant à propose du changement climatique et des autres catastrophes qui menacent. Sommaire : P. 7. Remerciements P.9. Introduction / Céline Chauvigné et Michel Fabre P. [...]APPRENDRE A PARLER, APPRENDRE A PENSER : LES ATELIERS DE PHILOSOPHIE
- Editeur : CRDP de Nice Collection : Projets pour l'école 2007 199 p.
Ce livre propose une analyse et une évaluation de 55 ateliers de philosophie menés dans des classes de CP et CE1.APPRENDRE A VIVRE : DES PHILOSOPHIES ANTIQUES AU DEVELOPPEMENT PERSONNEL
- Dans le périodique : LES GRANDS DOSSIERS DES SCIENCES HUMAINES, n°23 (Juin-juillet-août 2011)
L’art de vivre, c'est à la fois une tradition philosophique très profonde et un marché très juteux. Si certains experts autoproclamés en développement personnel ont saisi le filon pour vendre une littérature peu consistante, on aurait pourtant t[...]Arthur Schopenhauer, apprendre à vivre
- Dans le périodique : SCIENCES HUMAINES, n°268 (mars 2015)
- TRECOURT Fabien
Selon Arthur Schopenhauer, chaque être est mû par une force – la volonté – qui le dépasse. En somme, une philosophie de la vie et de l’univers.UNE BANQUE DE SITUATIONS-PROBLEMES TOUS NIVEAUX TOME 1 : Education à la citoyenneté et philosophie, physique, biologie et géologie, histoire, géographie
- Auteur : VECCHI Gérard de
- Editeur : Hachette Collection : Pédagogie pratique 2004 377 p.
Propose des exemples de situations pédagogiques en éducation à la citoyenneté et philosophie, biologie et géologie, physique, histoire, géographie mais aussi des exemples permettant de développer l'interdisciplinarité. Chaque sujet proposé s'acc[...]La bibliothèque des idées d'aujourd'hui
- Dans le périodique : SCIENCES HUMAINES, n°255S (janvier 2014)
La vie des livres est soumise à une implacable loi de «destruction créatrice». Les livres nouveaux paraissent, repoussant dans l’ombre ceux d’hier. Ce numéro vise à lutter contre l’usure du temps et prendre la mesure des évolutions en cours. Il [...]
