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Dans une première partie, l’auteur explique ce que sont les troubles du développement du langage oral, les conséquences au niveau de la communication, de la scolarisation et les soins existants. La deuxième partie concerne la dysphasie à l’école[...]
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GUILLAUMOND Françoise ; FILLEUL Christiane ; SULTAN Virginie ; et al. | Magnard | Pédagogie pratique | 2008Une série de fiches pratiques pour chacun des dix thèmes proposés. Le corps et ses représentations, créer une histoire, jouer avec l'eau, on connaît la musique, miam ! le goût, l'enfant citoyen, en avant la technique, une mascotte pour quoi fair[...]
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Matériel pédagogique prêt à l'emploi pour accompagner les élèves de cycle 2, de RASED ou de CLIN, dans l'acquisition des compétences langagières. Les fiches portent sur trois grands domaines : - compréhension - vocabulaire - syntaxe
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Recueil de spectacles à monter avec les enfants.
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Un ouvrage qui s'appuie sur des comptines du patrimoine et des comptines originales, pour travailler à la fois la phonologie, le vocabulaire, et la syntaxe. Une sélection de 30 comptines adaptées aux différents niveaux de la maternelle soit 10 c[...]
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L'ouvrage offre un aperçu rapide et clair sur un ou plusieurs concepts de la psychologie cognitive.Il propose une présentation simple et structurée des grandes notions de cette discipline, illustrées à l’aide d’exemples ou d’ex[...]
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De la décoration de la classe aux mathématiques en passant par le langage et les photos...quelques idées pour célébrer en classe le retour du printemps.
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Le but de cet ouvrage est d'utiliser des oeuvres d'art comme support au activités autres que les arts plastiques : expression écrite, mathématiques, biologie...afin d'amener l'enfant à développer une compétence précise et établir un rapport émot[...]
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Le but de cet ouvrage est d'utiliser des oeuvres d'art comme support au activités autres que les arts plastiques : expression écrite, mathématiques, biologie...afin d'amener l'enfant à développer une compétence précise et établir un rapport émot[...]
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- La première partie développe des compétences techniques pour réaliser un projet. Chaque activité a un double objectif disciplinaire et informatique - La deuxième partie dégage les apports des TICE dans les différentes disciplines et l'intérêt [...]
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A mesure que les lettres défilent, les animaux prennent place : Barbara la baleine, Héliope le hibou, Marcel le mouton, Otto l'ornithorynque, etc.
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A comme araignée, B comme ballons, C comme cordes, D comme doigts… C’est parti pour l’abécédaire ! Uniquement conçu avec des tampons créés spécialement par Gianpaolo Pagni, cet abécédaire composé de quatre couleurs est une éto[...]Article : texte imprimé
"Aïe, j'ai mal", clame une première voix. "Brrrr, j'ai froid", continue une autre. "Zzzz, je dors" conclut une dernière. En partant des 26 lettres de l'alphabet, Valérie Gaultier a choisi de réaliser un abécédaire des bruits pour travailler avec[...]
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Cet abécédaire a pour but de faire maîtriser la graphie de l’alphabet, l’ordre alphabétique et de jouer avec la langue grâce aux expressions imagées sur le thème des animaux.
