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Bulletin : texte imprimé
JOURNAL DES INSTITUTEURS ; JDI, 1, septembre 2000 ; JOURNAL DES INSTITUTEURS ; JDI
2000![]()
Article : texte imprimé
L’accueil des élèves nouvellement arrivés en France est une question à la fois grave et sensible. Grave parce que l’on touche à des situations complexes, dépassant largement le seul cadre de la classe et de l’école ; sensible p[...]![]()
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L'ouvrage constitue une réfléxion pour l'école primaire. Structuré en trois focus : - un regard kaléidoscopique (7 questions) - les questions vives que l'école recèle (7 questions) - l'école telle qu'elle pourrait être(6 questions) il apparaît c[...]![]()
Article : texte imprimé
Ce hors-série présente l'essentiel des travaux sur les processus de décision individuelle, sur les contraintes de la gestion des organisations, sur la réalité de la gouvernance.![]()
Article : texte imprimé
Le système scolaire suisse est différent dans les vingt six cantons que compte le pays. Le pouvoir fédéral essaie depuis plusieurs années d'harmoniser l'ensemble, mais les disparités sont encore très fortes.![]()
Article : texte imprimé
De par son histoire compliquée et sa géographie morcelée, le Québec a longtemps eu du mal à mettre en place une éducation de qualité pour tous. Pourtant, la politique éducative est au centre des préoccupations et les résultats sont plutôt positifs.![]()
Article : texte imprimé
Ce dossier est consacré à une réflexion sur la gestion, l'organisation et la direction des établissements scolaires. Différents partenaires étrangers sont interrogés, en vue de rassembler des contributions et des points de vue contrastés sur les[...]![]()
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31 classes de CE ont été observées pendant 2 semaines. Il ressort de ces observations une grande diversité des pratiques d'enseignement d'une classe à l'autre, en particulier pour l'utilisation du temps. Les durées d'enseignement du français et [...]![]()
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Dossier présentant le système scolaire de Belgique![]()
Article : texte imprimé
La Finlande est un pays dont on parle beaucoup vu ses excellents résultats aux évaluations internationales PISA, et ceci dans un contexte fortement démocratique et égalitaire. Ce mini-dossier propose de voir de plus près ce système éducatif européen.![]()
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L'Enseignement catholique souhaite approfondir et réactualiser sa présence au coeur du système éducatif. Ce dossier explique les raisons de ces assises, expose les axes de réflexion et les pistes envisagées...pour "entrer avec audace dans le siè[...]![]()
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ENSEIGNEMENT DES LANGUES VIVANTES A L'ECOLE ELEMENTAIRE : ORGANISATION DE L'ANNEE SCOLAIRE 1997-1998
La présente circulaire a pour objet de définir les principes de l'extension de l'initiation à une langue vivante au CE1, au CE2 et au CM1 de l'expérience mise en place en 1996-1997. L'annexe précise les orientations pédagogiques, les modalités g[...]![]()
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Communication de Claude Allègre, ministre de l'éducation nationale de la recherche et de la technologie au conseil des ministres du 8 mars 2000.![]()
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Présentation comparative des modes de vie et des systèmes éducatifs du Royaume-Uni et des Etats-unis ; particularités et difficultés de la prononciation de la langue anglaise ; des repères gramaticaux ; les fonctions langagières, les expressions[...]![]()
Article : texte imprimé
De l'Ancien Régime à nos jours s'est peu à peu dessiné le visage de l'école que nous connaissons aujourd'hui. En perpétuelle mutation, l'école adapte son cadre de vie en même temps que ses méthodes pédagogiques, au fil des transformations économ[...]



