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Expériences de correspondances au lycée et à l'école primaire, rôles de l'intervenant en langue et implication dans le projet de la classe : ce dossier ouvre des pistes pour montrer qu'une autre manière d'aborder l'apprentissage des langues à l'[...]
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Dans REPERES (38, 2008)Au sommaire : Variations géographiques, historiques et institutionnelles -Vers une « bibliothèque idéale » européenne ? -La dimension socioculturelle dans les discours institutionnels de l'enseignement du français à l'école primaire, 1959-1972 [...]Article : texte imprimé
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Au cours des trente dernières années, depuis la mort du général Franco, L'Espagne a connu de spectaculaires mutations : politiques, avec une transition démocratique pacifique et l'instauration d'un système original d'autonomies régionales ; écon[...]Article : texte imprimé
Quelles interactions existent-il entre français et langues étrangères et langues régionales, quelles circulations interlinguistiques cela suppose-t-il, comment l'élève met-il en place un répertoire linguistique pluriel, quel rôle joue alors l'éc[...]Article : texte imprimé
Les dispositions précisées en annexe du présent arrêté complètent, pour le basque, le breton, le catalan, le corse, les langues régionales d'Alsace et des pays mosellans et l'occitan-langue d'oc, le programme d'enseignement des langues vivantes [...]Article : texte imprimé
Mettre en place, diversifier et faciliter l'apprentissage des langues, étrangères et régionales, dès la maternelle, tel est l'objectif du Ministère de l'éducation nationale. En sachant qu'aujourd'hui, en véritable discipline, l'apprentissage des[...]Article : texte imprimé
A Perpignan, dès la maternelle, les enfants sont immergés dans la langue du pays où ils vivent...quand ils sortent du CM2, ils sont curieux des autres cultures à découvrir.Article : texte imprimé
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La CLIN est une classe qui accueille des élèves migrants non francophones primo-arrivants, avec pour objectif principal leur intégration rapide dans une classe francophone ordinaire. Jean-Luc Attié, enseignant de la CLIN Victor-Hugo, a décidé de[...]Article : texte imprimé
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Ce numéro de TDC, élaboré en partenariat avec la Mission Laïque Française, éclaire la présence de la langue française dans le monde et la plasticité incroyable d’une langue que nous partageons en dehors de nos frontières. Parler français, ici et[...]
