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Article de périodique
APPRENTISSAGE DES LANGUES : Avant tout, communiquer
- Dans le périodique : LE NOUVEL EDUCATEUR, n°133 (novembre 2001)
Expériences de correspondances au lycée et à l'école primaire, rôles de l'intervenant en langue et implication dans le projet de la classe : ce dossier ouvre des pistes pour montrer qu'une autre manière d'aborder l'apprentissage des langues à l'[...]DIMENSIONS SOCIOCULTURELLES DE L'ENSEIGNEMENT DU FRANCAIS A L'ECOLE PRIMAIRE
- Dans le périodique : REPERES, n°38 (2008)
Au sommaire : Variations géographiques, historiques et institutionnelles -Vers une « bibliothèque idéale » européenne ? -La dimension socioculturelle dans les discours institutionnels de l'enseignement du français à l'école primaire, 1959-1972 [...]FRANCAIS ET LANGUES ETRANGERES ET REGIONALES A L'ECOLE. QUELLES INTERACTIONS ?
- Dans le périodique : REPERES, n°29 (2004)
LANGUES A L'ECOLE PRIMAIRE - Programme d'enseignement des langues étrangères ou régionales à l'école primaire
- Dans le périodique : BOEN, n°Hors-série 2 (19 juin 2003)
Les dispositions précisées en annexe du présent arrêté complètent, pour le basque, le breton, le catalan, le corse, les langues régionales d'Alsace et des pays mosellans et l'occitan-langue d'oc, le programme d'enseignement des langues vivantes [...]LES LANGUES ENTRENT AU PROGRAMME
- Dans le périodique : JDI ; JOURNAL DES INSTITUTEURS, n°6 (février 2002)
- MARTY Nicole
Mettre en place, diversifier et faciliter l'apprentissage des langues, étrangères et régionales, dès la maternelle, tel est l'objectif du Ministère de l'éducation nationale. En sachant qu'aujourd'hui, en véritable discipline, l'apprentissage des[...]LES LANGUES REGIONALES A L'ECOLE
- Dans le périodique : JOURNAL DES INSTITUTEURS ; JDI, n°7 (mars 2001)
- BERNABEU Laurence
A Perpignan, dès la maternelle, les enfants sont immergés dans la langue du pays où ils vivent...quand ils sortent du CM2, ils sont curieux des autres cultures à découvrir.LlRE ET ETRE LU
- Dans le périodique : L'ECOLE AUJOURD'HUI, n°11 (septembre 2010)
- DIZEL DOUMENGUE Stéphanie
La CLIN est une classe qui accueille des élèves migrants non francophones primo-arrivants, avec pour objectif principal leur intégration rapide dans une classe francophone ordinaire. Jean-Luc Attié, enseignant de la CLIN Victor-Hugo, a décidé de[...]PARLER FRANCAIS ICI ET AILLEURS
- Dans le périodique : TDC ; TEXTES ET DOCUMENTS POUR LA CLASSE, n°N°1121 (mars 2019) 81 p.
Ce numéro de TDC, élaboré en partenariat avec la Mission Laïque Française, éclaire la présence de la langue française dans le monde et la plasticité incroyable d’une langue que nous partageons en dehors de nos frontières. Parler français, ici et[...]
