Catalogue en ligne Centre de documentation ISFEC site de Rennes

Titre :	LE CORPS HUMAIN DANS L'EDUCATION SCIENTIFIQUE (2006)
Type de document :	Article : texte imprimé
Dans :	ASTER (42, 2006)
Descripteurs :	argumentation / biologie / biologie humaine / circulation sanguine / corps humain / démarche scientifique / respiration
Résumé :	- Rapport au corps : du corps analysé au corps ressenti - Corps normalisé / coprs individualisé ? - Connaissance de son corps pas la rencontre avec l'animal chez le jeune élève ? - Rapport au corps, rapport aux activités physiques, sportives et artistiques et logique professionnelle : deux études de cas en formation initiale en EPS - La construction du concept de circulation sanguine en 3e : problématisation, argumentation et conceptualisation dans un débat scientifique - La respiration humaine au cycle 3 : problèmes construits et registres explicatifs mobilisés par les élèves dans le débat scientifique - La régulation de la glycémie : une étude de cas en première S - Analyse des arguments de jeunes élèves tunisiens de la fin du secondaire autour du débat socio-éthique en génie génétique - Héréditarisme, béhaviorisme, constructivisme : le système nerveux dans les manuels scolaires français et tunisiens.
Nature du document :	Article de périodique