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Différentes approches pour amener des enfants à aimer la lecture, à s'associer à une communauté qui lit.
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L'ouvrage propose 70 activités pour consolider et rendre plus efficace l'apprentissage de la lecture. Les activités sont réparties sur 4 domaines : - lire des textes comprenant des mots connus et inconnus - comprendre des textes à l'oral comme à[...]
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Sciences expérimentales et technologiques (cycle 3) Apprentissage de stratégies de lecture adaptées à la spécificité des textes. Créer un dispositif expérimental susceptible de répondre aux questions que l'on se pose en s'appuyant sur des observ[...]
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A l'école maternelle, les activités s'apparentent au jeu mais ne coïncident pas tout-à-fait avec lui : c'est une activité improductive ; alors qu'une activité à l'école s'inscrit dans un projet d'action et d'apprentissage.
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L'auteur, professeur des écoles, rend compte ici de son projet : construire du lien entre maîtrise de la langue française et EPS grâce à la littérature de jeunesse.Article : texte imprimé
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Parler de l'apprentissage de la lecture attise les passions : dédramatisation...
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Chronique sociale 2019Une méthodologie d'apprentissage de la lecture fondée sur les recherches contemporaines en neurocognition. Progressive, cette méthode s'appuie sur des schémas présentant une lettre, un son ou un récapitulatif.[...]
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MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE DE LA RECHERCHE ET DE LA TECHNOLOGIE ; OBSERVATOIRE NATIONALE DE LA LECTURE ; MORAIS José (dir.) ; ROBILLARD Guy (dir.) | Jacob | 1998Une synthèse des travaux des meilleurs spécialistes et toutes les réponses concernant l'apprentissage de la lecture, son accompagnement et ses difficultés dans les deux premières années de l'école élémentaire.
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Une expérience incroyable d'entrée dans la lecture avec la méthode naturelle de lecture-écriture
