REGARDS SUR LE PAYSAGE

Dans le périodique : LE NOUVEL EDUCATEUR, n°183 (novembre 2006)
• • Nature du document : Article de périodique
  • Résumé :

    Les articles de ce dossier invitent à repenser l'étude du milieu local comme un axe fondamental de l'étude de la géographie dans la classe. Edmond Lémery analyse ces processus de tâtonnement expérimental dans la lecture de paysages. Claire Vapillon, professeur d'histoire et géographie, propose une étude vivante de la géographie en classe de première.

• • Descripteurs : correspondance scolaire / géographie / méthode Freinet / paysage / perception