| Titre : | CREATIONS MATHEMATIQUES (2006) |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | CREATIONS (123, septembre-octobre 2006) |
| Descripteurs : | mathématiques : discipline / pédagogie du projet / relation maître-élève |
| Résumé : | Ne pouvant identifier la nature des difficultés rencontrées par des élèves, une stagiaire enseignante met en place un nouvel atelier pour une meilleure approche des mathématiques tout en les désacralisant. |
| Nature du document : | Article de périodique |
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