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Accueil > 2345 langage > sémiologie > signe
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Document multimédia

CD - DESSINS, TRACES ET SIGNES : AUX SOURCES DE L'ECRITURE. GS

  • Auteur : ZERBATO-POUDOU Marie-Thérèse
  • Editeur : Retz Collection : Des situations pour apprendre 2013 64 p. + 1DVD-ROM
L'ouvrage propose huit modules thématiques permettant de retracer l'aventure des écriture à travers le temps et de par le monde : - la préhistoire - la Mésopotamie - l'Egypte et les hiéroglyphes - l'histoire de l'alphabet - les écriture arabes, [...]
Cote : 452.3.ZER
Disponible
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Livre

DESSINS, TRACES ET SIGNES : AUX SOURCES DE L'ECRITURE. GS

  • Auteur : ZERBATO-POUDOU Marie-Thérèse
  • Editeur : Retz Collection : Des situations pour apprendre 2013 64 p. + 1DVD-ROM
L'ouvrage propose huit modules thématiques permettant de retracer l'aventure des écriture à travers le temps et de par le monde : - la préhistoire - la Mésopotamie - l'Egypte et les hiéroglyphes - l'histoire de l'alphabet - les écriture arabes, [...]
Cote : 452.3.ZER
Disponible
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Livre

GRAMMAIRE DU SENS ET DE L'EXPRESSION

  • Auteur : CHARAUDEAU Patrick
  • Editeur : Hachette 1992 927 p.
Cote : 804-5.CHA
Disponible
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Livre

L'HOMME DE PAROLES : CONTRIBUTION LINGUISTIQUE AUX SCIENCES HUMAINES

  • Auteur : HAGEGE Claude
  • Editeur : Fayard Collection : Le temps des sciences 1985 314 p.
Cote : 801.HAG
Disponible
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Article de périodique

LANGAGE ET IMAGES

  • Dans le périodique : REPERES, n°7 (1993)
    • ROMIAN Hélène (coord.)
    • MASSELOT Maryvonne (coord.)
Face à la multiplication des messages pluricodiques, ce n° de Repères marque la place, à l'école, d'activités "sémiolangagières" afin d'assurer la maîtrise de la langue orale, écrite, et mise en relation avec les autres modes de communication, d[...]
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Livre

LIRE ET COMPRENDRE DES IMAGES A L'ECOLE

    • BATTUT Eric
    • BENSIMHON Daniel
  • Editeur : Retz Collection : Pédagogie pratique 2001 176 p.
L'image peut trouver sa place dans les programmes actuels en favorisant l'acquisition de compétences. Cet ouvrage propose un éclairage pédagogique sur la manière dont se pose la question du rapport image-école ainsi que des rappels théoriques né[...]
Cote : 371.33.BAT
Disponible
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Livre

LIRE ET COMPRENDRE DES IMAGES A L'ECOLE

    • BATTUT Eric
    • BENSIMHON Daniel
  • Editeur : Retz Collection : Pédagogie pratique 2001 176 p.
L'image peut trouver sa place dans les programmes actuels en favorisant l'acquisition de compétences. Cet ouvrage propose un éclairage pédagogique sur la manière dont se pose la question du rapport image-école ainsi que des rappels théoriques né[...]
Cote : 371.33.BAT
Disponible
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Article de périodique

LES LOGIQUES DE L'ECRITURE

  • Dans le périodique : SCIENCES HUMAINES, n°109 (octobre 2000)
    • WEINBERG Achille
    • FOURNIER Martine
    • PENLOUP Marie-Claude
Ce dossier retrace l'histoire de l'écriture, de son invention à sa généralisation aujourd'hui. L'un des articles propose de reconsidérer les pratiques d'écriture de collégiens en dehors du système scolaire afin de donner du sens à l'apprentissag[...]
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Livre

LA NATURE

  • Editeur : PEMF Collection : Lettre à lettre 2000 non paginé
Cote : 411
Disponible
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Livre

PHONETIQUE ET MORPHOLOGIE DU FRANCAIS MODERNE ET CONTEMPORAIN

  • Auteur : BECHADE Hervé D.
  • Editeur : PUF Collection : Fondamental 1992 301 p.
Cote : 804-5.BEC
Disponible
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Livre

POUR ABORDER LA LINGUISTIQUE, TOME 1 : INITIATION, RECYCLAGE

  • Auteur : ELUERD Roland
  • Editeur : ESF Collection : Science de l'éducation 1987 157 p.
Cote : 801.ELU
Disponible
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Livre

LA SEMIOLOGIE

  • Auteur : MARTINET Jeanne
  • Editeur : Seghers Collection : Clefs 1975 252 p.
Cote : 801.MAR
Disponible
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Mercredi : 8h30 à 12h30 - 13h15 à 16h30
Jeudi : 8h30 à 12h30 - 13h15 à 16h30
Vendredi : 8h45 à 12h30 - 13h15 à 16h

Centre de documentation ouvert de 8h à 19h du lundi au vendredi

Adresse

6 Bd Emmanuel Mounier - 35700 RENNES

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