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Ce livre est moins de pédagogie que de philosophie. Il porte moins sur l'enseignement que sur l'éducation, car la question de l'éducation est aujourd'hui recouverte par celle de la pédagogie. Aussi, en choisissant d'interroger des textes et des [...]
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A partir d'un échantillon important, ce livre analyse la morphologie sociale des professeurs d'enseignement professionnel, leurs trajectoires mais aussi le sens qu'ils donnent à leur travail et les aspects majeurs de leurs pratiques
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