| Titre : | COMPRENDRE LES APPRENTISSAGES SCIENCES COGNITIVES ET EDUCATION |
| Auteurs : | DESSUS Philippe ; GENTAZ Edouard |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Dunod, 2004 |
| Collection : | Psycho Sup |
| ISBN/ISSN : | 978-2-10-008269-8 |
| Format : | 231 p. |
| Descripteurs : | acquisition de connaissances / apprentissage cognitif / apprentissage de base / psychologie cognitive |
| Résumé : |
Cet ouvrage associe des chercheurs de différentes disciplines, dont les sciences de l’éducation et propose trois parties. La première est centrée sur l’apprentissage de la lecture, la deuxième sur le raisonnement et la troisième sur le travail de l’enseignant. Les méthodes utilisées dans ces recherches reposent aussi sur l’imagerie cérébrale fonctionnelle ou la simulation. |
| Nature du document : | Livre |
Exemplaires (1)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 159.95.GEN | Rayon 1 | CDI | 010491 | Disponible |