| Titre : | PENSER SA CLASSE POUR ACCUEILLIR L'IMPREVU (2006) |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | LE NOUVEL EDUCATEUR (182, octobre 2006) |
| Descripteurs : | coopération scolaire / méthode Freinet / organisation du travail / travail de groupe |
| Résumé : | Ce dossier propose une alternative aux outils de l'école traditionnelle, cahier de vie, plan de travail, emploi du temps construits par les enfants. Il présente également l'organisation d'une classe fonctionnant en ateliers permanents. |
| Nature du document : | PERIODIQUE |
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