PENSER SA CLASSE POUR ACCUEILLIR L'IMPREVU

Dans le périodique : LE NOUVEL EDUCATEUR, n°182 (octobre 2006)
• • Nature du document : PERIODIQUE
  • Résumé :

    Ce dossier propose une alternative aux outils de l'école traditionnelle, cahier de vie, plan de travail, emploi du temps construits par les enfants. Il présente également l'organisation d'une classe fonctionnant en ateliers permanents.

• • Descripteurs : coopération scolaire / méthode Freinet / organisation du travail / travail de groupe