LE DEFI DE L'EDUCATION PRIORITAIRE : DES PARENTS PARTENAIRES

Dans le périodique : LE NOUVEL EDUCATEUR, n°181 (septembre 2006)
• • Nature du document : Article de périodique
  • Résumé :

    Dans les écoles de ZEP, la réussite s'appuie aussi sur l'accueil des familles, l'insertion dans le quartier, la volonté d'ouverture pour créer un espace de communication vraie et un climat coopératif entre enseignants parents et enfants.

• • Descripteurs : enfant d'immigré / méthode Freinet / relation d'aide / relation parent-enseignant / ZEP