| Titre : | REVUE EPS, 252. Bulletin N°252 - mars-avril 95 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 01/03/1995 |
Dépouillements
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Faire progresser tous les élèves grâce à une différenciation des contenus est l'objectif commun que les pédagogies dites de la réussite, du projet, du contrat ou différenciée se sont fixées. Ces quatre pédagogies sont en fait des solutions didac[...]
Article : texte imprimé
Poursuite d'un entretien avec P.Perrenoud. Dans cette seconde partie, il s'exprime sur les programmes d'enseignement, l'évaluation.
Exemplaires
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